高校API对接案例

高校通常会使用课程学习系统，例如通用平台毕博、Canvas和Moodle，以及其他自研系统。这些系统可以满足老师和学生同步课程大纲、作业、日常通知等需求，但缺乏直播互动工具。当需要远程沟通时，老师可能会另外选择会议或音视频通讯软件作为临时互动教室。虽然这种方式比较方便，但不利于数据的留存和回看，也无法与已有系统连接，导致教学数据分散。

方案介绍

理想的互动教室应该融入到学习管理系统中，与其他模块一起成为日常学习的一部分。老师和学生登录到系统后，能够直接看到他们需要授课的课程和课节。上课时，师生自然地进入在线教室，就像大家一起进入物理教室一样。课后，教学数据会自动展示在学习系统中，不需要担心忘记考勤等问题。

ClassIn在这方面有着非常多成功的经验。不仅仅以音视频稳定性、工具丰富专业性在高校获得口碑，更以API对接的方式，帮助高校老师和领导实现了课程中互动课堂的学习和管理需求。

案例分享

案例一：上海某高校采用API对接方案，自2020年便成功地将ClassIn互动课堂嵌入到其教学平台和门户网站中。学校的平台同时对接了教务系统和ClassIn系统，使得教师无需担心ClassIn如何同步教务系统课程表、选课系统学生和评价系统成绩等问题，专注于课堂教学。同时，数据的回流也有助于学校进行深入的统计分析。

案例二：北京等地的985高校与ClassIn学习平台打通，在疫情期间，上千门课程、十万余人次的授课学习活动有条不紊地进行。教室功能获得了师生的一致认可，而定制的数据看板则让学情一目了然。

案例三：菲律宾的某私立高校用ClassIn的LTI插件，只需简单配置，便可以让师生在本校的学习系统自主创建课程，并跳转到ClassIn进行上课。

欢迎联系ClassIn技术支持团队，获得更多个性化的落地方案。